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课堂多媒体运用反思  

2016-12-29 19:56:02|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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现在教学多媒体运用越来越广泛,但如果过分依赖多媒体,课堂效果也可能不一定好。

1、过分依赖多媒体,固化了语文教学的流程。如果教师在利用多媒体制作课件时,做得非常细,将教学的内容与流程全部囊括,教学过程只能根据已经制作的课件一步一步进行,这样使得课堂教学受到较大的束缚,很可能造成新的“填鸭式”教学。

2.过分使用多媒体,淡化了课堂上师生情感的交流。过分使用多媒体,教师只是一味的演示多媒体课件,在一定程度上淡化了课堂上师生之间的交流,影响了教学效果。

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